Unidad 5

Comenzamos el segundo trimestre con la unidad 5 de lengua y matemáticas y la unidad 4 de Naturales, Sociales Plástica y Cultura digital. Estos serán los contenidos:

 
Lengua: "La ciencia".

• Comunicación oral:
• Hablar sobre la ciencia.
• Comprender un texto sobre la investigación sobre astronomía.
• Competencia lectora:
• Lectura y comprensión de textos informativos relacionados con la ciencia.
• Lectura y comprensión de un poema.
• Expresión escrita:
• Redacción de un trabajo sobre el pueblo masai.
• Redacción sobre nuestros propósitos para este año.
• Vocabulario:
• Formación de sustantivos.
• Gramática:
• La oración. El sujeto.
• Ortografía:
• Uso de la letra g y la letra j.

Matemáticas: "Fracciones. Operaciones".

• Números:
• Números mixtos.
• Fracciones equivalentes.
• Reducción a común denominador.
• Comparación de fracciones.
• Operaciones:
• Suma de fracciones.
• Resta de fracciones.
• Multiplicación de fracciones.
• División de fracciones.
• Tarea competencial:
• Estudiar la pureza de una joya.
• Resolución de problemas:
• Extraer datos de la resolución de un problema.
• Cálculo mental:
• Multiplicar por decenas, centenas y millares.
• Dividir por decenas, centenas y millares.

Ciencias Naturales: "La nutrición. Digestión y respiración".

• Contenidos:
• La función de nutrición.
• El proceso digestivo.
• La respiración.
• La salud de los aparatos digestivo y respiratorio.
• Tiempo para leer:
• Awoki y los piratas en playa Escondida.
• Saber hacer:
• Realizar un esquema de la dentadura.

Ciencias Sociales: "El mundo de la empresa".

• Contenidos:
• Conocemos las empresas.
• La publicidad.
• Aprendemos a utilizar el dinero.
• Ahorrar, consumir, invertir.
• Tiempo para leer:
• ¡Miles de inventos al año!
• Saber hacer:
• Calcular un presupuesto personal.

Cultura y práctica digital: "El uso responsable de las tecnologías".

• Usuarios y contraseñas.
• Los riesgos de Internet.
• La adicción a las nuevas tecnologías.

Educación Plástica: "Grrrrrrrrrr! de Roy Lichtenstein", "Actúo con detalle". 

• Análisis de una obra de arte.
• Definición de iconicidad.
• Expresiones y onomatopeyas en el cómic.
• Transmisión de emociones a través del cómic.
• Uso de las líneas como recurso para ilustrar el movimiento.
• La función de la línea en el cómic.
• Los estados de ánimo a partir de las expresiones.