sábado, 22 de noviembre de 2014

Unidades 4 y 5. Repaso trimestral.

Con la unidad 4 y 5 terminamos el primer trimestre. En esta ocasión no habrá pruebas para cada unidad, sino que al final tendremos un control para comprobar los objetivos alcanzados en todo el trimestre.

En el área de Lengua, en la unidad 4 el cuento "La hormiga y el elefante" servirá de marco a los programas de Gramática y Ortografía, en los que se estudian, respectivamente, los numerales e indefinidos y la acentuación de las palabras esdrújulas. En el apartado de Comunicación oral se anima al alumnado a hablar sobre los animales y en el de Escritura se explica qué son y cómo se redactan las normas. En la unidad 5, es el cuento de "Un loro muy inteligente" en el cual se trabajarán los verbos en Gramática y el uso de la H en Ortografía. En el apartado de Escritura se explica cómo se insertan oraciones en un párrafo, y en el de Literatura, el concepto de estrofa.

En el área de Matemáticas, en la unidad 4 se profundiza en el trabajo con la multiplicación. Al principio se estudia la multiplicación por un número de tres cifras, se continúa con la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y de la resta y más tarde se abordan las estimaciones de productos aproximando el factor mayor de los dos a su orden de magnitud. En la unidad 5, se refuerza y amplia el trabajo hecho en el curso anterior con las rectas, semirrectas, segmentos y ángulos, abordándose después la medida de ángulos con el transportador y la clasificiación de ángulos a partir de dicha medida en grados.

En el área de Conocimiento del Medio, en la unidad 4 estudiaremos los animales invertebrados, su clasificación, sus carácterísticas morfológicas y los entornos donde habitan. En la unidad 5 se introducen conceptos nuevos como el ecosistema, los tipos de ecosistemas o las relaciones entre los seres vivos. También se abordan aspectos vistos en cursos anteriores como los relacionados con el deterioro ambiental y su protección.

sábado, 1 de noviembre de 2014

Unidad 3

Con el mes de noviembre comenzamos la Unidad 3.

En el área de Lengua, el cuento Una redacción salvaje servirá de marco a los programas de Gramática y Ortografía, en los que se estudian, respectivamente, los demostrativos y la acentuación de las palabras llanas. En el programa de Escritura se explica por qué y cómo se divide un texto en párrafos. En el de Literatura se trabaja la diferencia entre verso y prosa.

En el área de Matemáticas, la unidad se dedica al trabajo con la multiplicación. Comienza con el repaso de la multiplicación por un número de una cifra, continúa con las propiedades conmutativa y asociativa de la multiplicación y termina con la multiplicación por un número de dos cifras.

En el área de Conocimiento del Medio, vemos como las personas pertenecemos al grupo de los vertebrados. Los animales que formamos este grupo tenemos una característica común que consiste en que nuestro esqueleto está formado por huesos, pero entre nosotros existen muchas diferencias que facilitan una clasificación en cinco grupos: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.

Como ya sabéis tenéis material de ayuda en cada una de las páginas de nuestro blog.

lunes, 13 de octubre de 2014

Unidad 2

A mediados de octubre comenzamos la Unidad 2.

En el área de Lengua, el cuento Un verdadero amigo servirá de marco a los programas de Gramática y Ortografía, en los que se estudian, respectivamente, los posesivos y la acentuación de las palabras agudas. En el programa de Comunicación Oral se anima al alumnado a hablar sobre el cuerpo humano y en de Escritura se explica cómo describir a una persona.

En el área de Matemáticas, la unidad se dedica a recordar los algoritmos de las operaciones de suma y resta (ya conocidas de cursos anteriores), a presentar las propiedades de la suma, trabajar la estimación de ambas operaciones y calcular operaciones combinadas de sumas y restas. La Solución de problemas se dedica a completar enunciados de problemas a partir de los cálculos que los resuelven.

En el área de Conocimiento del Medio,se descubre cómo en la función de relación intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor. Gracias a su trabajo coordinado percibimos estímulos y elaboramos respuestas. Para garantizar que las partes implicadas en esta función cumplan su misión es importante cuidarlas adoptando hábitos de vida saludables.

Como ya sabéis tenéis material de ayuda en cada una de las páginas de nuestro blog.

miércoles, 1 de octubre de 2014

Cumpleaños de Sonia

¡Muchas felicidades, Sonia!
Llegó tu cumpleaños.
Esperamos que pases un día muy feliz con tu familia y amigos.
Un beso de toda la clase.




domingo, 21 de septiembre de 2014

Unidad 1

¡Primera unidad de 4º de Primaria! A que estabais deseando empezar. Pues ya llegó el momento.

En el área de Lengua, comenzamos con el cuento "Cerezas sin hueso" que servirá para trabajar los diferentes contenidos de la unidad. En el apartado de Vocabulario aprenderemos qué son los prefijos. En el apartado de Gramática afianzaremos la diferenciación entre sustantivo y adjetivo. En el apartado de Ortografía empezaremos a tratar la clasificación de palabras según el acento. En escritura veremos la utilidad de los conectores y en el de Literatura daremos unas nociones básicas sobre su definición. Para terminar nos adentraremos en el uso de la biblioteca como recurso de aprendizaje y entretenimiento.

En el área de Matemáticas, la unidad se dedica al trabajo con los números de hasta siete cifras, extesión de los números ya conocidos en cursos anteriores. En primer lugar, se trabaja su lectura, escritura y descomposiciones, aprendiendo este curso a aproximar números a órdenes menores que el orden mayor de ese número. En el apartado de Solución de problemas se recuerdan los pasos necesarios para resolver cualquier problema.

En el área de Conocimiento del Medio, veremos que todos los aparatos implicados en la nutrición, aunque sean muy diferentes unos de otros, trabajan coordinadamente para llevar a cabo una única función: la nutrición de las personas. los hábitos de vida saludable permitirán el cuidado de estos aparatos y fomentarán nuestra autonomía en el cuidado de la salud.

Como en el curso anterior se os da algunos recursos para ayuda del aprendizaje en las diferentes páginas de nuestro blog. Este curso espero vuestros comentarios, ya aprenderemos en clase la forma de utilizar esta herramienta.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Cumpleaños de Eva

Hola, Eva.

Llegó el día de tu cumpleaños con el inicio del curso.
Espero que pases un día muy feliz 
con tu familia y amigos.
Un beso muy fuerte de toda la clase.


martes, 9 de septiembre de 2014

Vuelta al cole

Terminan las vacaciones de verano
 y reemprendemos nuestra aventura.

Comenzamos el 2º curso del 2º ciclo. 
Nos queda por delante mucho que aprender, 
mucho que trabajar y...

¡mucho que disfrutar!

¿Qué os parece si esta aventura la vivimos juntos?

Coged vuestros gorros de explorador, vuestras cantimploras, vuestras mochilas y...
¡adelante!