María,
muchas felicidades
en este día especial.
Un beso.
jueves, 19 de diciembre de 2013
sábado, 30 de noviembre de 2013
Unidad de repaso y evaluación
Llega el mes de diciembre y, como ya sabéis, nos toca parar un poquito el ritmo y recargar energía para el segundo trimestre.
En este mes dedicaremos la primera semana a realizar los controles finales de trimestre, en los que comprobaremos todo lo que hemos aprendido durante estos tres meses. Después nos queda por delante unas semanas con un montón de actividades muy interesantes.
Empezaremos con las actividades de celebración del día de la Constitución, el 6 de diciembre.
Luego, el 16 de diciembre celebraremos el día de la lectura en Andalucía. Este curso vamos a tener como centro de interés, para todas las actividades de la biblioteca, los cuentos clásicos. Para el día de la lectura en Andalucía vamos a trabajar cada ciclo un cuento. Decoraremos el cole con nuestros cuentos y haremos en el aula actividades sobre ellos.
La última semana, antes de las vacaciones, tampoco tendremos tiempo de aburrirnos: día de cine, desayuno con churros, villancicos, ... ¡No se puede pedir más!
Y para terminar la entrada os quiero invitar a ver un vídeo que me ha gustado mucho. Espero que a vosotros también.
viernes, 15 de noviembre de 2013
Unidad 5
Esta semana comenzamos la última unidad del trimestre.
En el área de Lengua, la unidad comienza con la lectura "La hormiga y el grano", continuando con la fábula como subgénero narrativo. En el apartado de Vocabulario haremos un repaso de todo lo aprendido en el trimestre. La Gramática se ocupa de las sílabas. En el apartado de Ortografía se trabaja el sonido G suave. El trabajo de Escritura gira en torno a la alteración del orden de las palabras dentro de una oración. En Literatura nos acercamos a los villancicos, como poemas tradicionales.
En el área de Matemáticas, dedicaremos la unidad a la parte de la Geometría que estudia las rectas y los ángulos.
En el área de Conocimiento del Medio, aprenderemos a identificar las partes de las plantas, su nutrición, reproducción y relación. Conoceremos distintas especies de plantas que crecen en Andalucía y cómo se deben cuidar.
En el área de Plástica, aprenderemos, con el tema central de las plantas, a crear volúmenes, aplicando el color con diferente intensidad.
domingo, 3 de noviembre de 2013
Unidad 4
Comenzamos, después de estos tres días de descanso con la Unidad 4.
En el área de Lengua, la unidad comienza con la lectura "El mono y el leopardo", que nos acerca a la fábula como subgénero narrativo. En el apartado de Vocabulario estudiamos las familias de palabras. La Gramática se ocupa de los sonidos y las letras como elementos integrantes de las palabras. En el apartado de Ortografía se trabaja el sonido Z. La Comunicación Oral y la Escritura giran en torno al tema de los animales.
En el área de Matemáticas, se trabaja la resta con números de cuatro y cinco cifras, se repasa la prueba de la resta, se realizan estimaciones de restas y se trabajan los problemas de dos operaciones (sumas y restas). En Solución de problemas se trabaja la reconstrucción del enunciado de un problema a partir de un grupo de frases.
En el área de Conocimiento del Medio, aprenderemos a identificar las características de los animales que permiten clasificarlos en distintos grupos.
En el área de Plástica, aprenderemos, con el tema central de los animales, a representar diferentes texturas y a completar dibujos a partir de un esquema.
sábado, 19 de octubre de 2013
Unidad 3
Esta semana trabajaremos la unidad 3.
En el área de Lengua, la unidad comienza con la lectura "Perro pero inteligente". El trabajo con este texto da pie al estudio, en la sección de Vocabulario, de las palabras polisémicas. En el apartado de Gramática se abordan los conceptos de oraciones y palabras y, en Ortografía, recordaremos las normas de uso de las palabras que tienen el sonido K. El apartado de Escritura nos da pautas para hacer oraciones más largas y en Literatura, aprenderemos canciones de juego. Se cierra la unidad con los apartados de Mejoro mis competencias, donde se explicará la manera de redactar normas de un juego; y Actividades finales para fijar lo que hemos aprendido.
En el área de Matemáticas, la unidad se dedica a la suma. Dedicaremos algunos ejercicios a aprender a estimar el resultado de una suma. En Solución de problemas completaremos los datos que faltan a un problema y en el apartado de Mejoro mis competencias aplicaremos la suma y las estimaciones a resolver situaciones reales. Por último, en el apartado de Tratamiento de la información veremos la forma de expresar coordenadas en una casilla.
En el área de Conocimiento del Medio, recordaremos la importancia de nuestros sentidos para recoger información de nuestro entorno. Aprenderemos cómo funciona el sentido de la vista y las características de la luz, cómo funciona el sentido del oído y las características del sonido; así cómo el funcionamiento del resto de los sentidos: el tacto, el olfato y el gusto.
viernes, 4 de octubre de 2013
Unidad 2
Esta semana, después de un fin de semana un poco más largo, empezamos la unidad 2.
En el área de Lengua, la unidad comienza con la lectura "El caballero Florianís". El trabajo con este texto da pie al estudio, en la sección de Vocabulario, de las palabras antónimas. En el apartado de Gramática se abordan los conceptos de lengua y lenguaje y, en Ortografía, los signos de interrogación y de exclamación. Los apartados de Comunicación oral y Escritura giran en torno a la alimentación y las recetas. Antes de los apartados de Mejoro mis competencias y Actividades finales con las que se cierra la unidad, se ofrece un texto informativo, "Comer con palillos".
En el área de Matemáticas, la unidad se dedica al trabajo con los números de cuatro y de cinco cifras. Se trabaja también su lectura, escritura y descomposición, así como su representación, para después pasar a trabajar las aproximaciones. En Solución de problemas se trabaja la determinación de los datos sobrantes al resolver un problema.
En el área de Conocimiento del Medio, podremos hacer una valoración general de los nutrientes que contienen distintos alimentos, qué alimentos deben ser más abundantes en su dieta y qué normas de higiene se deben tener en cuenta a la hora de manipular los alimentos.
En el área de Plástica, aprenderemos a diferencias los colores primarios y secundarios.
miércoles, 2 de octubre de 2013
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