Cumpleaños de Alba

¡Hola, Alba!

En este día tan especial para ti,

te deseamos que seas muy feliz

en compañía de tu familia y amigos.

Séptima Unidad Didáctica

Empezamos el tercer trimestre con la Séptima Unidad Didáctica en la que trabajaremos los siguientes contenidos:

Lengua:

• Expresión oral:
• Hablar sobre los inventos.
• Hablar sobre el transporte.

• Expresión escrita:
• Escribir instrucciones. 
• Hacer una reclamación. 
• Hacer una ficha sobre un invento. 
• Escribir una receta de cocina. 
• Escribir normas.

• Lectura:
• "Un besugo en la selva" 
• "La roca del camino" 
• "Huelga general" 
• Itinerario lector.

• Vocabulario:
• Campo semántico. 
• Gentilicios.

• Gramática:
• El verbo. 
• Número, persona y tiempo,

• Ortografía:
• Palabras terminadas en -z y en -d. 
• Los dos puntos. 

• Literatura:
• El teatro.

Matemáticas:

• Geometría:
• Recta, semirrecta y segmento. 
• Medida y trazado de ángulos. 
• Simetría y traslaciones. 
• Polígonos: Perímetro. 
• Polígonos regulares. 
• Clasificación de triángulos. 
• Clasificación de cuadriláteros. 
• Clasificación de paralelogramos. 

• Cálculo mental:
• Restar 21, 31, 41... a un número de dos cifras. 
• Restar 19, 29, 39... a un número de dos cifras. 
• Sumar 101, 201... a números de tres cifras. 
• Sumar 99, 199... a números de tres cifras.

• Problemas:
• Elegir las preguntas que se pueden responder a partir del enunciado. 
• Escribir las cuestiones intermedias en problemas de de dos o más operaciones.

• Saber hacer:
• Trabajar con ángulos en los deportes. 
• Analizar mosaicos.

Ciencias Naturales: "La materia y las mezclas"

• Lectura: "La falsa corona"
• Las propiedades de la materia. 
• La densidad y la flotabilidad. 
• Sustancias puras y mezclas. 
• La separación de mezclas. 
• Saber más: 
• Flotando en el aire.

• Saber hacer:
• Separar mezclas.

Ciencias Sociales: "La prehistoria"

• Lectura: "Atapuerca y el Homo antecessor"
• El Paleolítico. 
• El Neolítico. 
• La Edad de los Metales. 
• El arte de la prehistoria. 
• Saber más: 
• Cómo tallaban la piedra. 
• Cómo elaboraban la cerámica. 
• Cómo trabajaban los metales. 
• Cómo pintaban en la prehistoria.

• Saber hacer:
• Ordenar una secuencia de acontecimientos.

Plástica: "Texturas visuales"

• Líneas de rotuladores. 
• Decorar con figuras geométricas.